本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表
    1、课程建设目标：
    以教育部关于国家精品课程建设的战略目标为发展契机，通过精品课程建设，促进护理专业本科教学质量和整体教育教学水平的提高，争取在3年内把本课程建设成集科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性于一体的精品课程。
课程建设步骤：
   （1）加强师资队伍建设 
    进一步加强师资队伍建设, 完善师资培养规划，培养出一支有较高知识结构、学历结构、学术水平、教学水平的师资队伍。计划每年派送1～2名教师攻读硕士学位或引进1～2名具有硕士学位的教师或归国人员。
    （2）完善教学资料
    在现有基础上，进一步优化，使教学资源齐备。选用或编写的教材在内容和体系上要能体现学科发展和专业需要，有所创新，形成特色，达到较高水平。
    （3）加强学科建设，深化教学改革
    以教学目标、教学内容、教学方法和手段为切入点开展相关教学项目改革研究，因材施教，进一步提高教学质量。
    （4）更新教学设备
    在现有实验设备基础上，增加必要的实验设施，大力改革实验教学的形式和内容，鼓励开设综合性、创新性实验，提高实验质量，加强实践环节建设，通过实践培养提高学生的创新能力。
    （5）采用现代化教学技术和手段
    充分利用现代化教学手段，完善现有网络课件，并逐渐过渡到网上教学，建立一种新型的教与学的关系,加大教学的互动性。
    2、课程资源上网计划：
    2008年1月～2008年4月：上网资源达80％，课程描述、主要教师介绍、教学大纲和教学进度，各章节教学内容和教案、辅助学习资料、课程习题逐步上网。
    2008年5月～2008年12月：上网资源达100％，逐步完善上网资源，保证质量。
    三年内全程授课录像上网时间表
    2008年6月～2008年12月：授课录像50%上网；
    2009年1月～2009年12月: 授课录像全部上网，及已上网内容更新、完善